学校法人のプレスリリースネタの見つけ方｜取材獲得率80％超の設計術
目次
結論：学校法人のプレスリリースネタは「社会性」との掛け合わせで設計できる
学校法人がプレスリリースを配信する際、単なる「行事のお知らせ」で終わってしまうケースが少なくありません。しかし、株式会社CA CAMPANYでは、受注案件の取材獲得率80%以上という高い実績を維持しています。その理由は、学校内部の出来事を「社会の関心事」へと翻訳し、取材されるべくして取材される状態を設計しているからです。
年間200社以上のPR相談を受ける中で、私たちは「取材は偶然ではなく設計できる」という確信を持っています。地方の中小規模の学校法人であっても、独自の切り口さえあれば、NHKや日経新聞といった全国メディアへの露出は十分に可能です。本記事では、初心者の広報担当者や経営者の方に向けて、メディアが取材したくなるプレスリリースネタの作り方をQ&A形式で徹底解説します。
Q1：学校法人がプレスリリースを送る最大のメリットは何ですか？
A：広告では得られない「圧倒的な信頼」と「教育ブランドの確立」です
学校経営において、少子化が進む現代では「選ばれる理由」が不可欠です。広告やSNSでの発信も重要ですが、第三者媒体であるテレビや新聞で紹介されることは、それらとは比較にならないほどの信頼を社会に与えます。具体的には以下のメリットが期待できます。
- 志願者・入学希望者の増加：メディア露出により「今、注目されている学校」としての認知が広がり、オープンキャンパスへの動員や出願数に直結します。
- 優秀な教職員の採用：「面白い取り組みをしている学校」というイメージが定着し、志の高い教育人材が集まりやすくなります。
- 地域社会・企業との連携：メディアを通じて活動が知られることで、自治体や地元企業からの提携話が舞い込み、教育環境がさらに充実します。
CACOMPANYが支援した事例でも、一度の大きな露出をきっかけに、数年間にわたって「あの取り組みをしていた学校ですね」と語り継がれるブランド基盤を築いたケースが多数あります。
Q2：メディアが飛びつく「学校ならではのネタ」にはどのようなものがありますか？
A：教育業界の「初」や「社会課題の解決」を軸にした5つの切り口が有効です
メディアは「新しさ」と「社会的な意義」を常に探しています。学校法人が持つリソースの中から、以下の視点でネタを探してみましょう。
- 日本初・地域初のユニークな授業：「メタバースを活用した不登校支援」や「地元の伝統工芸をDXで守るプロジェクト」など、新しい技術や手法を教育に取り入れた事例。
- 学生・生徒の主体的な社会貢献：生徒が自ら起業した、あるいは地域の特産品を使って新商品を開発したなど、若者の熱意が社会を動かすストーリー。
- 教員の専門性を活かした社会解説：特定の分野で高い専門性を持つ教員が、現在のニュース（例：AIの進化、異常気象など）に対して独自の知見を提供する。
- 施設・設備の一般開放や活用：学校の設備を地域住民の課題解決（例：防災拠点としての高度な活用、夜間のリカレント教育）に役立てる取り組み。
- 教育現場の働き方改革：「教員の多忙化」という社会問題に対し、具体的な解決策を提示し成果を出している事例。
取材可能性が低い案件は断る誠実な姿勢を大切にするCACOMPANYでは、これらの切り口が社会の潮流（トレンド）と合致しているかを厳しく精査し、メディアが動くタイミングを見極めています。
Q3：行事やイベントを単なる「報告」で終わらせないコツは？
A：開催「前」に、その行事が「なぜ今必要なのか」という背景をセットで伝えてください
多くの学校が「文化祭を開催しました」「卒業式を行いました」という事後報告のリリースを出しますが、これでは取材にはつながりません。取材を獲得するためには、開催の1〜2週間前に「なぜこの行事を行うのか」という社会的文脈を強調したリリースを出す必要があります。
例えば、単なる「地域清掃」を「地元の海洋プラスチック問題を解決するための、中学生による実態調査と清掃活動」と定義し直すだけで、メディアの注目度は劇的に変わります。「取材は偶然ではなく設計できる」という考え方に基づき、行事の目的を社会課題と結びつける作業が不可欠です。
Q4：実績や強みが乏しいと感じる場合、どうネタを作ればよいですか？
A：今あるものを磨くのではなく「社会が求めていること」から逆算して企画を作ります
「うちの学校には特別なことは何もない」と諦める必要はありません。CACOMPANYでは、広報ゼロの状態から自ら取材を獲得してきた実体験に基づき、ネタを「見つける」だけでなく「作る（企画する）」伴走支援を行っています。
- 代替案：自校単独で難しければ、他校や地元企業、NPOと「共同プロジェクト」を立ち上げてください。複数の組織が動くことで、ニュースとしての規模感が増します。
- 注意点：無理に話題性だけを狙った「炎上狙い」や「教育の本質から外れた企画」は避けるべきです。一時的な露出にはなっても、学校の信用を失墜させるリスクがあります。
大切なのは、その企画が「生徒の成長につながるか」と「社会にポジティブな影響を与えるか」の2軸を満たしていることです。この一貫性があるからこそ、NHKや日経などの硬派なメディアからも評価されるようになります。
Q5：取材獲得率80%を超える「設計」の具体的な手順を教えてください。
A：以下の5つのステップで、メディアの記者に届くストーリーを構築します
再現性のあるPR手法を求める経営者の方に、私たちが実践しているステップを公開します。
- ステップ1：社会の潮流（トレンド）の把握
今、世の中で何が問題視されているか、テレビや新聞で何が頻繁に取り上げられているかを分析します（例：リスキリング、不登校、地方創生など）。 - ステップ2：学校内の「種」の掘り起こし
現場の教員や生徒にヒアリングを行い、ステップ1のトレンドに関連しそうな活動や、ユニークな個性を持つ人物を見つけ出します。 - ステップ3：切り口（アングル）の決定
「このネタをどの記者が、どんな見出しで書きたいと思うか」を具体的にイメージし、情報の見せ方を決定します。 - ステップ4：プレスリリースの執筆
タイトルに結論と社会性を盛り込み、一目で「書く価値がある」と思わせる構成にします。記者に届く切り口でのプレスリリース執筆が、CACOMPANYの真骨頂です。 - ステップ5：適切なメディア・記者へのアプローチ
一斉配信だけでなく、そのテーマに関心が高い記者に対して、個別に「なぜ貴紙（貴局）にこの情報を届けたのか」を伝えます。
Q6：プレスリリース作成時に初心者が陥りやすい注意点は？
A：専門用語の多用と、学校側の「言いたいこと」だけの羅列には注意が必要です
教育現場には独自の専門用語や略称が多いですが、記者は教育の専門家とは限りません。中学生が読んでも理解できる平易な言葉を使うことが鉄則です。また、以下のような「よくある誤解」にも注意しましょう。
- 誤解1：立派な施設があれば取材される
→ 施設そのものよりも、そこで「誰が」「どんな思いで」「何を成し遂げているか」という人間ドラマにメディアは惹かれます。 - 誤解2：プレスリリースは一度送れば十分
→ 記者は毎日数百通のメールを受け取ります。タイミングを変えて再送したり、電話で補足したりする丁寧なフォローが必要です。 - 誤解3：取材＝即、入学者増
→ 露出はあくまで「きっかけ」です。その後の受け皿となるWebサイトの整備や、見学への誘導動線が整っていなければ、成果にはつながりません。
Q7：メディア露出を一時的なものにせず、入学者数や信頼向上につなげるには？
A：露出した事実を「資産」として活用し、営業や採用の現場で使い倒すことが重要です
露出で終わらせず成果につなげる伴走を重視するCACOMPANYでは、取材された後の「二次利用」を推奨しています。テレビで紹介された、新聞に掲載されたという事実は、以下のように活用できます。
- パンフレットやWebサイトへの掲載：「メディア掲載実績」として大きく掲示することで、保護者の安心感を高めます。
- SNSでの拡散：「取材の裏側」などを発信することで、親近感と信頼感を同時に醸成します。
- 地域への報告：自治体や提携企業に掲載報告を行うことで、さらなる協力体制を強固にします。
このように、一つの取材を起点に多方面へ波及させることで、事業の信用度の向上と一時的でない事業基盤の強化が実現します。
まとめ：取材は「偶然」ではなく「設計」して手に入れるもの
学校法人のプレスリリースネタは、日常の教育活動の中に必ず眠っています。それを「社会の関心事」として定義し直し、適切な手順でメディアへ届けることができれば、取材獲得率80%超という数字は決して夢ではありません。
「いい教育をしているのに認知度が上がらない」「広報の戦略がなく属人化している」とお悩みの経営者の皆様。株式会社CA CAMPANYは、社長の壁打ちパートナーとなる戦略会議や、社内に広報体制を作る実践研修を通じて、自走できる広報組織づくりを支援します。
まずは、あなたの学校が持つポテンシャルを診断してみませんか？現状の課題を整理し、どのような切り口でメディア露出を狙えるか、具体的な戦略をご提案します。
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こんな内容が読めます。（右にある▼をクリックで本の目次が見れます）
第1章:プレスリリースとは?広報の基礎をゼロから理解する
第2章:成功するプレスリリースの全体像
第3章:広報1年生が知っておくべき「社会性」と「切り口」の作り方
第4章:具体例で学ぶプレスリリースの書き方
第5章:記者の目線を意識したリリースの工夫
第6章:プレスリリースをさらに魅力的にするテクニック
第7章:配信とタイミングの重要性
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